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Les bébés comprennent le concept de compter des années plus tôt que prévu

D’après une récente étude américaine, les bébés seraient capables de comprendre la notion de quantité avant même de savoir compter.

Des chercheuses de l’ université Johns Hopkins ont une expérience avec un groupe de nourrissons de 14 à 18 mois, qui ont été placés dans deux groupes différents. Chaque bébé regardait comment les chercheurs comptent les jouets comme ils les placent  dans une boite, en prononçant « Regardez! Un, deux, trois, quatre! Quatre chiens ! » Alors que d’autres enfants n’entendaient que des phrases comme « Ceci, ceci, ceci, ceci et ceci, ces chiens. »

 

 

 

 

Les nourrissons qui n’ont pas  Ces bébés sont en grande partie devenus distraits et désintéressés après que les chercheurs ont sorti un seul jouet de la boîte, indiquant qu’ils ignoraient que la boîte contenait des jouets supplémentaires. Cependant, les bébés qui ont entendu le comptage s’attendaient à ce que plus d’un jouet soit retiré de la boîte. Ces bébés n’étaient pas en mesure de garder une trace du nombre exact de jouets (quatre), mais ils semblaient se rappeler le nombre approximatif de jouets.

« Lorsque nous avons compté les jouets pour les bébés avant de les cacher, ils s’attendaient à ce que plus d’un jouet soit retiré de la boîte. Alors, que les autres bébé qui n’ont pas entendu de comptage ont eu beaucoup plus de mal à garder une trace du nombre de jouets placés dans la boîte. Ces résultats étaient vraiment surprenants. Et nos résultats sont les premiers à montrer que les nourrissons gardent l’intention lorsqu’ils entendent personnes qui comptent, cela est lié à la dimension de la quantité ».

Asma Asma

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